Jak eLearning překonává osobní školení zaměstnanců?

V dnešním rychle se měnícím a vysoce konkurenčním prostředí je upgrade důležitý nejen pro produkt a procesy, ale také pro zaměstnance organizace. S pandemií, která tlačí všechny metody a strategie pracoviště na digitální vůz, je to bezprostřední potřeba pro zaměstnavatele a zaměstnance, aby se s těmito změnami zefektivnili, pokud jde o znalosti, dovednosti a schopnosti.

Podrobení zaměstnanců neustálému školení může organizacím pomoci zlepšit jejich výkonnost a zvýšit výsledky na pracovišti. Organizování tprší programy také způsobí, že se zaměstnanci budou cítit, jako by do nich společnost investovala. Díky neustálému rozšiřování svých dovedností a schopností se zaměstnanci stanou nejen lepšími pracovníky, ale také produktivnějšími členy organizací jako celku.

K dosažení těchto výsledků mají organizace na výběr ze dvou možností - poskytovat osobní školení nebo zavádět programy eLearning pro své zaměstnance. Zatímco osobní trénink je tradiční verzí tréninku, který probíhá ve skutečném prostředí učebny, eLearning je novější a technologicky vyspělejší verze, kde lze školení předávat pomocí webových řešení a nástroje. Ve světle současných scénářů se však tradiční osobní trénink může stát minulostí. Vzhledem k tomu, že propuknutí koronaviru vypíná všechna fyzická pracoviště, výhody eLearningu berou svět útokem.

Chcete vědět více? Pak pokračujte v čtení, protože v tomto blogu jsme se snažili zjistit, jak eLearning překonává osobní školení zaměstnanců.

1. Místo učení

Nejzákladnějším rozdílem mezi těmito dvěma režimy tréninku je nastavení, ve kterém probíhá. U tradičního osobního výcviku vyžaduje, aby trenér i praktikant byli fyzicky přítomni ve formální formě nastavení učebny, zatímco nástroje eLearning umožňují všem členům účastnit se školení z jakéhokoli místa v svět. To je nejdůležitější důvod pro systémy řízení učení, jako jeAdobe Connect, aby se během této pandemie staly tak populární. Tyto systémy také umožňují organizacím pomáhat jejich zaměstnancům zapojit se do různých setkání, diskusí a konference z pohodlí a bezpečí jejich domovů, které by jinak nebyly možný.

1. Tempo učení

S místností nabitou lidmi přichází kritická výzva při rozhodování o tempu relace. V kterémkoli daném okamžiku bude některým lekce příliš rychlá na to, aby cokoli zachytila, zatímco ostatním se bude zdát příliš pomalá a nudná. To zatěžuje trenéra, aby přišel s tempem, které je vhodné pro všechny. I když to může být možné u omezeného počtu účastníků, pro organizace, které mají počet zaměstnanců v trojciferném čísle nebo více, je to nemožné dosáhnout.

Elearning umožňuje lidem procházet studijní materiály nebo lekce jejich rychlostí, bez ohledu na to, zda je to příliš rychlé, příliš pomalé nebo jednoduše umírněné. Podobně také pomáhá lidem s omezenějšími nebo delšími schopnostmi soustředit se, zastavit nebo zahájit relaci v jakémkoli okamžiku, který se jim líbí.

1. Konzistence

Stejně jako je obtížné udržovat podobné tempo pro každého účastníka a zajistit, aby se každý zaměstnanec rozvíjel správné pochopení firemní kultury a postupů je také velkou výzvou pro každého organizace. To vyžaduje, aby všechny materiály, obsah a školení byly pedagogicky konzistentní. LMS a další nástroje eLearningu umožňují organizaci připravit, prezentovat a předávat stejné znalosti každé osobě, která se přihlásí do kurzu nebo relace.

1. Zvýšená angažovanost

Pro většinu lidí je sedět v učebnách a poslouchat dlouhé hodiny poslech instruktora nuda a stres. Řešení Elearning pomáhají tento problém odstranit. Díky různým funkcím gamifikace, jako jsou žebříčky, odznaky a odměny podporované atraktivními audio a vizuálními prvky, mohou LMS proměnit učení v zábavnou aktivitu. Výsledkem je větší zapojení zaměstnanců a podpora interakce mezi vrstevníky a školiteli. To také vede ke zvýšené retenci informací dodaných během školení.

Závěr

Po dlouhou dobu se na učení pohlíželo jako na něco, co se má vydržet, ale s eLearningem Organizace platforem mají nyní šanci zvýšit kvalifikaci a upgradovat své zaměstnance v mnohem zajímavější podobě životní prostředí. Nyní tedy nastal čas, aby organizace upgradovaly nejen své zaměstnance, ale také způsob upgradování svých zaměstnanců.