Πώς αποδίδει το eLearning την προσωπική εκπαίδευση υπαλλήλων;

Στο σημερινό γρήγορο και πολύ ανταγωνιστικό περιβάλλον, η αναβάθμιση είναι σημαντική όχι μόνο για το προϊόν και τις διαδικασίες αλλά και για τους υπαλλήλους του οργανισμού. Με την πανδημία να ωθεί όλες τις μεθόδους και τις στρατηγικές στο χώρο εργασίας στο ψηφιακό βαγόνι, υπάρχει άμεση ανάγκη για τους εργοδότες και τους εργαζομένους να εξορθολογιστούν με αυτές τις αλλαγές όσον αφορά τις γνώσεις, τις δεξιότητες και ικανότητες.

Η υπαγωγή των υπαλλήλων σε συνεχή εκπαίδευση μπορεί να βοηθήσει τους οργανισμούς να βελτιώσουν την απόδοσή τους και να αυξήσουν τα αποτελέσματα στο χώρο εργασίας. Οργάνωση tΤα προγράμματα βροχής θα κάνουν επίσης τους υπαλλήλους να αισθάνονται ότι η εταιρεία επενδύει σε αυτά. Με συνεχή προσθήκη στις δεξιότητες και τις ικανότητές τους, οι εργαζόμενοι δεν θα γίνουν μόνο καλύτεροι εργαζόμενοι αλλά και πιο παραγωγικά μέλη των οργανισμών στο σύνολό τους.

Για να επιτύχουν αυτά τα αποτελέσματα, οι οργανισμοί έχουν δύο επιλογές για να διαλέξουν - την παροχή προσωπικής κατάρτισης ή τη δημιουργία προγραμμάτων eLearning για τους υπαλλήλους τους. Ενώ η προσωπική εκπαίδευση είναι η παραδοσιακή έκδοση της εκπαίδευσης που πραγματοποιείται σε ένα πραγματικό περιβάλλον στην τάξη, Το eLearning είναι μια νεότερη και πιο τεχνολογικά προηγμένη έκδοση όπου η εκπαίδευση μπορεί να παρέχεται χρησιμοποιώντας λύσεις που βασίζονται στο Διαδίκτυο και εργαλεία. Ωστόσο, λαμβάνοντας υπόψη τα τρέχοντα σενάρια, η παραδοσιακή προσωπική εκπαίδευση μπορεί να γίνει παρελθόν. Καθώς το ξέσπασμα του κοροναϊού τερματίζει όλους τους φυσικούς χώρους εργασίας, τα οφέλη της ηλεκτρονικής μάθησης παίρνουν τον κόσμο από καταιγίδα.

Θέλετε να μάθετε περισσότερα; Λοιπόν, συνεχίστε να διαβάζετε, γιατί σε αυτό το ιστολόγιο προσπαθήσαμε να μάθουμε πώς η ηλεκτρονική μάθηση έχει καλύτερη απόδοση από την προσωπική εκπαίδευση των εργαζομένων.

1. Τόπος μάθησης

Η πιο βασική διαφορά μεταξύ των δύο τρόπων εκπαίδευσης είναι η ρύθμιση στην οποία πραγματοποιείται. Για την παραδοσιακή προσωπική εκπαίδευση, απαιτείται τόσο ο εκπαιδευτής όσο και ο εκπαιδευόμενος να είναι φυσικά παρόντες σε ένα επίσημο ρύθμιση στην τάξη, ενώ τα εργαλεία eLearning επιτρέπουν σε όλα τα μέλη να συμμετέχουν στις προπονήσεις από οποιοδήποτε μέρος ο κόσμος. Αυτός είναι ο πρώτος λόγος για συστήματα διαχείρισης μάθησης, όπωςAdobe Connect, να γίνει τόσο δημοφιλής κατά τη διάρκεια αυτής της πανδημίας. Τέτοια συστήματα επιτρέπουν επίσης στους οργανισμούς να βοηθούν τους υπαλλήλους τους να συμμετέχουν σε διάφορες συναντήσεις, συζητήσεις και συνέδρια από την άνεση και την ασφάλεια των σπιτιών τους, που διαφορετικά δεν θα ήταν δυνατόν.

1. Ο ρυθμός της μάθησης

Με ένα δωμάτιο γεμάτο ανθρώπους, έρχεται η κρίσιμη πρόκληση να αποφασιστεί ο ρυθμός της συνεδρίασης. Σε οποιοδήποτε δεδομένο σημείο, μερικοί θα βρουν το μάθημα να πηγαίνει πολύ γρήγορα για να συλλάβει οτιδήποτε, ενώ τα υπόλοιπα μπορεί να το βρίσκουν πολύ αργό και βαρετό. Αυτό επιβαρύνει τον εκπαιδευτή για να βρει έναν ρυθμό κατάλληλο για όλους. Αν και αυτό μπορεί να είναι δυνατό με έναν περιορισμένο αριθμό εκπαιδευομένων, για οργανισμούς που έχουν αριθμό εργαζομένων σε τριψήφιο ή περισσότερο, αυτό είναι ένα αδύνατο επίτευγμα.

Η εκμάθηση επιτρέπει στους ανθρώπους να περιηγούνται σε υλικό μελέτης ή μαθήματα με την ταχύτητά τους, ανεξάρτητα από το αν είναι πολύ γρήγορο, πολύ αργό ή απλά μέτριο. Παρομοίως, βοηθά επίσης άτομα με πιο περιορισμένες ή μεγαλύτερες ικανότητες να εστιάσουν, να σταματήσουν ή να ξεκινήσουν τη συνεδρία τους σε όποιο σημείο θέλουν.

1. Συνοχή

Ακριβώς όπως είναι δύσκολο να διατηρηθεί ένας παρόμοιος ρυθμός για κάθε εκπαιδευόμενο, διασφαλίζοντας ότι κάθε υπάλληλος αναπτύσσεται Η σωστή κατανόηση του πολιτισμού και των πρακτικών της εταιρείας είναι επίσης μια τεράστια πρόκληση για όλους οργάνωση. Αυτό απαιτεί όλα τα υλικά, το περιεχόμενο και τις συνεδρίες εκπαίδευσης να είναι παιδαγωγικά συνεπή. Τα LMS και άλλα εργαλεία eLearning επιτρέπουν σε έναν οργανισμό να προετοιμάσει, να παρουσιάσει και να μεταδώσει τις ίδιες γνώσεις σε κάθε άτομο που συνδέεται στο μάθημα ή στη συνεδρία.

1. Αυξημένη δέσμευση

Για τους περισσότερους, το να κάθεται στις τάξεις και να ακούτε έναν εκπαιδευτή να μιλάει για πολλές ώρες είναι βαρετό και αγχωτικό. Η εξεύρεση λύσεων συμβάλλει στην εξάλειψη αυτού του προβλήματος. Με διάφορες δυνατότητες παιχνιδιού όπως πίνακες βαθμολογίας, σήματα και ανταμοιβές με ελκυστικούς ήχους και οπτικά γραφικά, τα LMS μπορούν να μετατρέψουν τη μάθηση σε μια διασκεδαστική δραστηριότητα. Αυτό οδηγεί σε αυξημένη δέσμευση εργαζομένων και ενισχύει την αλληλεπίδραση μεταξύ συνομηλίκων και εκπαιδευτών. Αυτό οδηγεί επίσης σε αυξημένη διατήρηση των πληροφοριών που παρέχονται κατά τη διάρκεια των εκπαιδευτικών συνεδριών.

συμπέρασμα

Για πολύ καιρό, η μάθηση θεωρείται ως κάτι που προορίζεται μόνο να υπομείνει, αλλά, με την ηλεκτρονική μάθηση Οι οργανισμοί πλατφορμών έχουν τώρα την ευκαιρία να αναβαθμίσουν και να αναβαθμίσουν τους υπαλλήλους τους σε ένα πιο ενδιαφέρον περιβάλλον. Έτσι, τώρα είναι η ώρα για τους οργανισμούς να αναβαθμίσουν όχι μόνο τους υπαλλήλους τους αλλά και τον τρόπο αναβάθμισης των υπαλλήλων τους.