Kako eLearning nadmašuje osobnu obuku zaposlenika?

U današnjem brzom i visoko konkurentnom okruženju, nadogradnja je važna ne samo za proizvod i procese već i za zaposlenike u organizaciji. S pandemijom koja gura sve metode i strategije na radnom mjestu u digitalni vagon, postoji neposredna potreba za poslodavce i zaposlenike da se usmjere s tim promjenama u smislu znanja, vještina i sposobnosti.

Podvrgavanje zaposlenika kontinuiranom usavršavanju može pomoći organizacijama u poboljšanju njihovih rezultata i povećanju rezultata na radnom mjestu. Organiziranje tprogrami kiše učinit će i da se zaposlenici osjećaju kao da tvrtka ulaže u njih. Stalnim dodavanjem svojih vještina i sposobnosti zaposlenici neće postati samo bolji radnici već i produktivniji članovi organizacija u cjelini.

Da bi postigle ove rezultate, organizacije imaju dvije mogućnosti na odabir - pružanje osobne obuke ili uspostavljanje programa e-učenja za svoje zaposlenike. Iako je osobni trening tradicionalna verzija treninga koji se odvija u stvarnoj učionici, eLearning je novija i tehnološki naprednija verzija u kojoj se obuka može provoditi pomoću internetskih rješenja i alata. Međutim, u svjetlu trenutnih scenarija, tradicionalni osobni trening mogao bi postati stvar prošlosti. Kako izbijanje koronavirusa gasi sva fizička radna mjesta, blagodati eUčenja oduzimaju svijet.

Želite znati više? Pa, nastavite čitati, jer na ovom blogu pokušali smo otkriti kako eUčenje nadmašuje osobnu obuku zaposlenika.

1. Mjesto učenja

Najosnovnija razlika između dva načina treninga je postavka u kojoj se odvija. Za tradicionalni osobni trening zahtijeva se da i trener i vježbenik budu fizički prisutni u formalnom postavljanje učionice, dok alati za e-učenje omogućuju svim članovima sudjelovanje u treninzima s bilo kojeg mjesta u svijet. To je najvažniji razlog za sustave upravljanja učenjem, poputAdobe Connect, kako bi postali toliko popularni tijekom ove pandemije. Takvi sustavi također omogućuju organizacijama da pomognu svojim zaposlenicima da se pridruže raznim sastancima, raspravama i konferencije iz udobnosti i sigurnosti svojih domova, što inače ne bi bilo moguće.

1. Tempo učenja

Sa sobom prepunom ljudi dolazi presudan izazov odlučivanja o tempu seanse. U bilo kojem trenutku nekima će lekcija ići prebrzo da bi uhvatila bilo što, dok će ostalima to biti presporo i dosadno. To opterećuje trenera da smisli tempo koji je prikladan za sve. Iako bi to moglo biti moguće s ograničenim brojem polaznika, za organizacije koje broje zaposlenike troznamenkasto ili više, to je nemoguće postići.

Učenje omogućuje ljudima surfanje kroz nastavni materijal ili lekcije brzinom, bez obzira je li to prebrzo, presporo ili jednostavno umjereno. Isto tako, pomaže ljudima s ograničenijim ili dužim sposobnostima da se usredotoče, zaustave ili započnu sesiju u bilo kojem trenutku koji im se sviđa.

1. Dosljednost

Kao što je teško održavati sličan tempo za svakog polaznika, osiguravajući da se svaki zaposlenik razvija ispravno razumijevanje kulture i prakse tvrtke također je veliki izazov za svakoga organizacija. To zahtijeva da svi materijali, sadržaji i treninzi budu pedagoški dosljedni. LMS i drugi alati za e-učenje omogućuju organizaciji da pripremi, prezentira i prenese isto znanje svakoj pojedinoj osobi koja se prijavi na tečaj ili sesiju.

1. Povećani angažman

Većini je dugo sjedenje u učionicama i dugo slušanje instruktora kako govori dosadno i stresno. Rješenja za učenje pomažu u iskorjenjivanju ovog problema. Zahvaljujući raznim značajkama igranja, kao što su ploče s rezultatima, značke i nagrade potpomognute atraktivnim audio i vizualnim sadržajima, LMS-ovi mogu pretvoriti učenje u zabavnu aktivnost. To rezultira povećanim angažmanom zaposlenika i pojačava interakciju među vršnjacima i trenerima. To također rezultira povećanim zadržavanjem informacija danih tijekom treninga.

Zaključak

Dugo se na učenje gledalo kao na nešto što treba samo podnijeti, ali uz eUčenje organizacije platformi sada imaju priliku poboljšati i nadograditi svoje zaposlenike na zanimljiviji način okoliš. Stoga je sada vrijeme da organizacije nadograde ne samo svoje zaposlenike već i način nadogradnje svojih zaposlenika.