Kā e-apmācība pārspēj darbinieku apmācību?

Mūsdienu straujajā un ļoti konkurējošajā vidē paaugstināšana ir svarīga ne tikai produktam un procesiem, bet arī organizācijas darbiniekiem. Tā kā pandēmija visas darba vietas metodes un stratēģijas stumj uz digitālā vagona, rodas tūlītēja vajadzība - darba devējiem un darbiniekiem pilnveidot šīs izmaiņas zināšanu, prasmju un spējas.

Darbinieku pakļaušana pastāvīgai apmācībai var palīdzēt organizācijām uzlabot viņu sniegumu un palielināt rezultātus darba vietā. Organizējot tlietus programmas arī liks darbiniekiem justies kā uzņēmums tajās iegulda. Nepārtraukti papildinot savas prasmes un iemaņas, darbinieki kļūs ne tikai par labākiem darbiniekiem, bet arī par produktīvākiem organizācijas locekļiem kopumā.

Lai sasniegtu šos rezultātus, organizācijām ir divas iespējas, no kurām izvēlēties - nodrošināt personāla apmācību vai izveidot e-apmācības programmas saviem darbiniekiem. Kaut arī apmācība klātienē ir tradicionālā apmācības versija, kas notiek faktiskajā klases telpā, eLearning ir jaunāka un tehnoloģiski modernāka versija, kur apmācību var veikt, izmantojot tīmekļa risinājumus un instrumenti. Tomēr, ņemot vērā pašreizējos scenārijus, tradicionālā personīgā apmācība var kļūt par pagātni. Tā kā koronavīrusa uzliesmojums izslēdz visas fiziskās darbavietas, e-apmācības priekšrocības pasauli pārņem vētrā.

Vai vēlaties uzzināt vairāk? Nu, turpiniet lasīt tālāk, jo šajā emuārā mēs esam mēģinājuši uzzināt, kā e-apmācība pārspēj darbinieku apmācību.

1. Mācīšanās vieta

Visvienkāršākā atšķirība starp abiem apmācības veidiem ir iestatījums, kurā tas notiek. Tradicionālai personīgai apmācībai ir nepieciešams, lai gan treneris, gan praktikants būtu fiziski klāt oficiālajā apmācībā klases iestatīšana, savukārt e-apmācības rīki ļauj visiem dalībniekiem piedalīties apmācībās no jebkuras vietas pasaule. Tas ir galvenais iemesls mācību vadības sistēmāmAdobe Connect, lai kļūtu tik populārs šīs pandēmijas laikā. Šādas sistēmas arī ļauj organizācijām palīdzēt saviem darbiniekiem iesaistīties dažādās sanāksmēs, diskusijās un konferences no viņu mājas komforta un drošības, kas citādi nebūtu bijis iespējams.

1. Mācīšanās temps

Ar istabu, kurā ir daudz cilvēku, nāk kritisks izaicinājums izlemt sesijas tempu. Jebkurā brīdī dažiem stunda būs pārāk ātra, lai kaut ko iemūžinātu, bet pārējiem - pārāk lēna un garlaicīga. Tas apgrūtina treneri izdomāt visiem piemērotu tempu. Lai gan tas varētu būt iespējams ar ierobežotu praktikantu skaitu, organizācijām, kurās darbinieku skaits ir trīsciparu vai lielāks, to nav iespējams sasniegt.

Mācīšanās ļauj cilvēkiem sērfot, izmantojot mācību materiālu vai mācību stundas, neatkarīgi no tā, vai tas ir pārāk ātri, pārāk lēni vai vienkārši mēreni. Tāpat tas palīdz arī cilvēkiem ar ierobežotākām vai ilgākām spējām koncentrēties, pārtraukt vai sākt sesiju jebkurā brīdī, kas viņiem patīk.

1. Konsekvence

Tāpat kā ir grūti uzturēt līdzīgu tempu katram praktikantam, nodrošinot katra darbinieka attīstību Pareiza izpratne par uzņēmuma kultūru un praksi ir arī milzīgs izaicinājums ikvienam organizācija. Tas prasa, lai visi materiāli, saturs un apmācības būtu pedagoģiski konsekventi. LMS un citi e-apmācības rīki ļauj organizācijai sagatavot, prezentēt un nodot tās pašas zināšanas katrai personai, kas piesakās kursā vai sesijā.

1. Palielināta iesaistīšanās

Lielākajai daļai sēdēšana klasēs un klausīšanās, kā instruktors runā ilgas stundas, ir garlaicīga un saspringta. Mācību risinājumi palīdz izskaust šo problēmu. Ar dažādām spēlēšanas funkcijām, piemēram, uzvarētāju sarakstiem, nozīmītēm un atlīdzībām, ko papildina pievilcīgi audio un vizuālie materiāli, LMS var pārvērst mācīšanos par jautru darbību. Tā rezultātā palielinās darbinieku iesaistīšanās un tiek veicināta mijiedarbība starp vienaudžiem un treneriem. Tā rezultātā palielinās arī apmācību laikā sniegtā informācija.

Secinājums

Ilgu laiku mācīšanās tiek uzskatīta par kaut ko tādu, kas domāts tikai izturēšanai, bet ar e-apmācību platformu organizācijām tagad ir iespēja uzlabot un uzlabot savus darbiniekus interesantākā veidā vide. Tādējādi organizācijām ir pienācis laiks paaugstināt ne tikai savus darbiniekus, bet arī darbinieku paaugstināšanas režīmu.