Hvordan overgår eLearning den personlige opplæringen av ansatte?

I dagens raske og svært konkurransedyktige miljø er oppgradering viktig ikke bare for produktet og prosessene, men også for de ansatte i organisasjonen. Med pandemien som skyver alle arbeidsplassens metoder og strategier på den digitale vognen, er det et øyeblikkelig behov for arbeidsgivere og ansatte å strømlinjeforme seg med disse endringene når det gjelder kunnskap, ferdigheter og ferdigheter.

Å utsette ansatte for kontinuerlig opplæring kan hjelpe organisasjoner med å forbedre prestasjonene og øke resultatene på arbeidsplassen. Organisering av tRegnprogrammer vil også få ansatte til å føle at selskapet investerer i dem. Med kontinuerlig tillegg i sine ferdigheter og evner, vil de ansatte ikke bare bli bedre arbeidere, men også mer produktive medlemmer av organisasjonene som helhet.

For å oppnå disse resultatene har organisasjoner to alternativer å velge mellom - å tilby personlig opplæring eller etablere eLearning-programmer for sine ansatte. Mens personlig trening er den tradisjonelle versjonen av trening som foregår i en faktisk klasseromsinnstilling, eLearning er en nyere og mer teknologisk avansert versjon der opplæring kan formidles ved hjelp av nettbaserte løsninger og verktøy. Imidlertid, i lys av dagens scenarier, kan tradisjonell personlig trening bli en saga blott. Når koronavirusutbruddet stenger alle fysiske arbeidsplasser, tar fordelene med eLearning verden med storm.

Vil du vite mer? Fortsett å lese videre, for i denne bloggen har vi prøvd å finne ut hvordan eLearning overgår personlig trening av ansatte.

1. Sted for læring

Den mest grunnleggende forskjellen mellom de to treningsmåtene er innstillingen der den foregår. For tradisjonell personlig trening krever det at både trener og traineer er fysisk til stede i en formell klasseromsinnstilling, mens eLearning-verktøy lar alle medlemmene delta i treningsøktene fra hvor som helst i verden. Dette er den viktigste grunnen til læringsstyringssystemer, somAdobe Connect, for å bli så populær under denne pandemien. Slike systemer tillater også organisasjoner å hjelpe sine ansatte å delta i ulike møter, diskusjoner og konferanser fra hjemmets komfort og sikkerhet, som ellers ikke hadde vært mulig.

1. Tempo av læring

Med et rom fylt med mennesker kommer den kritiske utfordringen med å bestemme tempoet på økten. På et hvilket som helst tidspunkt vil noen finne at leksjonen går for fort til å fange noe mens resten kan synes det er for sakte og kjedelig. Dette byrder treneren å komme opp i et tempo som passer for alle. Selv om dette kan være mulig med et begrenset antall praktikanter, er dette en umulig bragd å oppnå for organisasjoner som har ansattes tredeltall eller mer.

Elearning tillater folk å surfe gjennom studiemateriale eller leksjoner i sin hastighet, uansett om det er for raskt, for sakte eller bare moderat. På samme måte hjelper det også mennesker med mer begrensede eller lengre evner å fokusere, å stoppe eller starte økten når som helst de vil.

1. Konsistens

Akkurat som det er vanskelig å opprettholde et lignende tempo for hver trainee, og sørge for at hver ansatt utvikler seg riktig forståelse av selskapets kultur og praksis er også en stor utfordring for alle organisasjon. Dette krever at alt materiale, innhold og treningsøkter er pedagogisk konsistente. LMSer og andre eLearning-verktøy gjør det mulig for en organisasjon å forberede, presentere og formidle den samme kunnskapen til hver enkelt person som logger på kurset eller økten.

1. Økt engasjement

For de fleste er det kjedelig og stressende å sitte i klasserom og lytte til en instruktør snakke i lange timer. Læringsløsninger hjelper til med å utrydde dette problemet. Med forskjellige spillfunksjoner som ledertavler, merker og belønninger hjulpet med attraktive lydapparater og grafikk, kan LMS-er gjøre læring til en morsom aktivitet. Dette resulterer i økt ansattes engasjement og øker samspillet mellom jevnaldrende og trenere. Dette resulterer også i økt oppbevaring av informasjonen som gis under treningsøktene.

Konklusjon

I lang tid har læring blitt sett på som noe som bare er ment å bli utholdt, men med eLearning plattformorganisasjoner har nå en sjanse til å oppgradere og oppgradere sine ansatte til et mer interessant miljø. Dermed er det nå tid for organisasjoner å oppgradere ikke bare sine ansatte, men også måten å oppgradere sine ansatte på.